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扎根西部，新时间学子这样接收！
——甘肃高校毕业生西部创业的故事与启示
甘肃日报、光明日报搭伙调研组
编者按
西部地区留不住东说念主才——“孔雀东南飞”，一直是个老问题！
比年，陇原地面出现的新情况令咱们欢乐：杰出半数甘肃高校毕业生接收西部立功！
8月28日，光明日报头版头条刊发音尘《甘肃指点后生学子扎根西部创伟业》，报说念这一喜东说念主步地，激励各界庸碌关注，也带来更多念念考：昔日东说念主才流失重要安在？今朝“凤栖西部”缘何酿成？“引育用留”大著述如何赓续作念好？
近日，咱们联袂甘肃日报，再度走进普遍西部，以更深入的探询、更宽阔的视角、更紧密的体察，围绕上述问题展开调研。
好儿女青云之志，有志者鼎沸无悔。走，随咱们沿路追寻他们跋涉的踪迹！
“走，去下层，去边域，到故国最需要的地方去！”聚集在校园内那分外防范标横幅下，河西学院873名毕业生背起行囊，奔向迢遥。
地点地：新疆塔城、阿克苏，青海祁连、海晏，西藏拉萨、山南……
这个毕业季，相似的场景在甘肃许多高校上演。踏着一届届学长的脚印，一批批学子奔向故国西部，开启东说念主生新篇章。
是的，西部已成为好多甘肃大学生服务的进军接收！特等据为证——
收敛8月31日，甘肃2024届高校毕业生在西北五省区服务东说念主数为92600多东说念主，占已落实服务去处东说念主数的近七成；
十年来，甘肃累计向西北五省区运送高校毕业生66万余名，全省杰出半数后生学子接收西部立功！
曾经，普遍西部长年承受着东说念主才流失之痛。外地东说念主才引不来、腹地东说念主才留不住，后生学子中流传着这样一句话：“千里迢迢”我都去，即是不去“新西兰”（“千里迢迢”指天津、南京、上海、北京，“新西兰”指新疆、西藏、兰州）。
今天，咱们在调研中真切感受到——
变了，变了！陇原地面上新风劲吹，“孔雀东南飞”正在变成“俊才西部栖”！
甘肃农业大学师生在牧场回拜。新甘肃·甘肃日报记者 田蹊摄
“孔雀东南飞”，缘何留不住，年年胡不归
“每年学生娃一毕业，跑出去满满亡车、留住来不到一卡车！”很永劫候里，这是西部高校毕业生去留的信得过写真。
“边域寰宇这样大，咋就留不住娃娃们？想想我父母那辈东说念主，当年反映国度大呼来援救大西北，干了一辈子，爱了一辈子！”退休教师、“疆二代”王丽堕入回忆。
时候进入20世纪80年代。伴跟着校阅绽放，各地东说念主才纷繁奔赴东南沿海追梦。西部儿女的心，也动了。于是，“孔雀东南飞”成了时间潮。
“那些年，咱们天天盼着年青东说念主来，可总也不见‘新面容’！最难的时候，队里期间岗只剩下两三个老师父苦撑……”中国石油长庆油田分公司油气工艺征询院首席技师杨义兴边说边摇头。
西北师范大学原校长刘仲奎曾经为引才头疼：一次，他赴某名校考查，力邀几位博士生毕业其后校执教，得到的回话却“惊东说念主地一致”——“抱歉，刘老师，西安以西咱们是不接头的”。一句话，噎得他“半天缓不外神”。
“近些年，赶上国度放荡发展清洁能源，咱们好遏止易建起了一个省级要点实验室。谁承想，还没用上一两年，模样牵头东说念主就‘流动’到南边去了，团队也散了。”一家企业的隆重东说念主一肚子苦水……
“苦水”背后，是令东说念主心情千里重的数字——
“有东说念主算过，2019年以前，甘肃高校引进东说念主才流失量高达三分之一。这在西北，怕还算好的！”兰州某征询单元做事主说念主员披露。
“东说念主才缺少给西部带来的影响是全地点的，在经济发展、民生改善、科技改进、文化服务等方面都有体现。”高校毕业生服务协会副会长刘铸分析。
东说念主才为啥对西部不“伤风”？
自然环境比东部差、糊口条目较东部过期，是原因之一。
在海拔杰出4000米的西藏日喀则南木林县，执教22年的语文老师闫俊良坦言，刚进藏时，苦恼的环境就给他来了个“下马威”。
“高原反应照实历害，头疼起来，活像被念了‘紧箍咒’！住的是平房、烧的是牛粪。水，水烧不开；饭，饭作念不熟。想出趟门去市里，只可搭货车走土路，一齐颤动，往复至少两三天……”闫俊良苦笑。
除了自然环境、糊口条目这些成分，以前，成才环境也如一说念障壁，竖在学子眼前。
端视着如今诱惑皆全的实验室，新疆农垦科学院副征询员赵靓忆起10年前刚到这里的情形。
“我是学农的，大学毕业后，奔着‘农垦’两个字就来了。”这位甘肃小姐眼里闪着光，“接咱们的车一进单元，就听到大喇叭放着老歌——‘各民族昆季劲头冲天，要让边域处处胜江南’……我‘唰’地‘上面’了：对，即是为这！”
可没多久，高涨的心思直往下掉——
实验器材缺、战争学术前沿难、恶果滚动渠说念少……“白白长了双翅膀，咋伸开嘛！那阵子，我不啻一次彷徨过：走，如故留？”赵靓说。
莫说“外来者”信心不及，就连腹地东说念主，也未免在不雅念上“打偏巧”。
“办汲引，即是要把咱们这里的学生送出去，让他们去东部，有个好出路……”浅近20年前，西部某省一位分担汲引的隆重东说念主曾示意。
“早些年，你去问十个家长，九个会告诉你——娃娃大了，去北上广、去东南沿海才算前程，守着家乡这‘土窝窝’有啥出路？”甘肃省天水市政协原副主席马百龄说得直白。
一边是西部引东说念主留东说念主“底气不及”，一边是世界多地“抢东说念主大战”热热闹闹。
“征询生毕业那年，本拿定观点留在甘肃当大学老师，可深圳一家生物企业请我去搞研发，工资高十多倍，还贬责住房！实在是没挡住吸引。”提及我方被“挖走”的资格，王磊有些不好事理。
“胡焕庸线”以西最早的“双一流”建设高校之一——兰州大学，一度被戴上了“中国最憋闷大学”的帽子。
《兰州大学校史》载，1984—1985年，兰大教师减少255东说念主；1991—1994年，3年“减员”200多东说念主。
“被挖走的老师，弥散再建一所兰大！”兰州大学曾有一位隆重东说念主肉痛地说。
“孔雀东南飞”，岁岁年年胡不归？
河西学院学生在治沙本质课中了解防沙治沙过程。新甘肃·甘肃日报通信员 王将摄
广栽梧桐洒甘霖，引得凤凰栖，迎得孔雀归
“当今不一样啰，‘新面容’多得认不全！大学生一拨拨来、比着拼着干。”看着一台台“叩头机”旁苦恼的年青东说念主，杨义兴乐滋滋地说。
“我方培养的东说念主才容许留了，外面的东说念主才也容许来了。2020年以来，光是高等次东说念主才，咱们就引进了520多东说念主。”兰州大学党委文书马小洁语言中透着高兴……
变化，是若何发生的？
“与国度的政策联系。‘西部运筹帷幄’‘特岗运筹帷幄’‘三支一扶’等模样及国度谋划政策的连接完善，让越来越多后生关注西部、接收西部、扎根西部。”甘肃省汲引厅党组文书、厅长张国珍说。
除了政策指点，家国情愫涵育亦然其中的一个进军成分。
在甘肃，指点后生扎根西部、奉献西部，多年来成为各高校的“开学第一课”。
兰州大学草地农业科技学院，研一学生胡金花被辅导员声情并茂的讲明所吸引——
“拳拳寸草心，浓浓报国情。”我国草业科学奠基东说念主、世界教书育东说念主楷模任继周院士，后生时间顶着炮火苦读，毕业后已然从江苏南京奔赴甘肃、投身草原，一砖一石构筑起我国草业科学大厦。本年已是百岁乐龄的他，仍每天做事5小时……
而后多日，胡金花脑海里历久回响着辅导员的话：“这，才是有价值的东说念主生！”
走进河西学院放映厅，总能看到一部部以“扎根新疆，芳华无悔”为主题的学友专题片。
看完《扎根大漠的“楼兰男儿”》，河西学院菌物科学与工程专科本科生魏堂月心潮倾盆。
“2017届师姐柴秀云，在新疆鄯善县教书7年多，悲欢聚散里满满都是情愫，是包袱，是担当！”魏堂月脸上写满钦佩。
“上学那会儿，学校就用老一辈西部建设者的业绩汲引咱们。这样的精神感召，让我看清了我方想要的东说念主生。”河西学院2009届毕业生董宏亮叹息。
今天，已在新疆昆季执教15年的他，也感召着学弟学妹们。
报国，是常识分子固有的基因。甘肃因地制宜树立专科、校企联动培养东说念主才，使每个植根这块地面的学子都能“枝繁叶茂”。
攀高、测量、绘制……甘肃白银刀棱平地区，一群“红马甲”在陡峻山崖间苦恼着。他们是兰州大学地质科学与矿产资源学院的学生。
“此次原野实习，走了11条阶梯，测量了260多个点位。”带队教师王小雨先容，“刀棱平地质构造复杂，是征询西部自然环境的自然课堂。”
“西部需要什么，咱们的学科发展就特出什么！”马小洁了然入怀，“兰大的大气科学、地舆学积极参与青藏科考等紧要模样，生态学围绕生物各类性、生态系统诞生等开展征询，风沙环境力学为旷费化防治提供专科撑持……把西部资源特质滚动为学科建设上风，西部也就成了学生们充分弘扬才干的舞台。”
西北师范大学历史文化学院简牍学专科硕士生程帆娟，在敦煌找到了我方的“舞台”。
“几百枚简牍涌入眼帘，都快看不外来了……”游荡在敦煌市博物馆简牍展现场，她惊喜不已。
“甘肃表象干旱，为简牍提供了先天不足的保存条目。咱们成立了简牍征询院、组建了简牍学科交叉中心，还是培养70多名征询生，大部分留在西部。”西北师范大学简牍征询院院长田澍说。
张国珍先容，比年来，甘肃高校学科建设越来越紧扣西部发展需求。尽管甘肃财力有限，但对能鼓动西部发展的上风学科，尽其所能给以扶持。2024年，甘肃参加省财政专项资金1.6亿元，鼓动多所高校的上风特质学科置身国度一流学科建设行列。
为了让更多毕业生“稳”在西部，不少院校还奋力探索“产教和会”新模式。
在线尺子甘肃机电职业期间学院的实训实验室，个顶个“高峻上”：3D打印体验中心、工业机器东说念主实验室……院长刘乃君告诉记者：“咱们依托省机电职业汲引集团等行业组织，带动全省机电类专科‘攥指成拳’，合作企业从几十家加多到上千家，近五成来自西北五省区。”
学校攒着劲干，政府全力托举。为扶助大学生西部服务，甘肃省委省政府推出一系列举措：连气儿16年履行“扶助1万名未服务普通高校毕业生到下层服务”模样，比年来每年列支5.4亿元专项资金保险；开展“陇原创业贷”融资服务，为创业学子提供低息贷款……
2024年4月，在甘肃省张掖市临泽县北部旷费防沙治沙区，河西学院的大学生们在林草做事主说念主员的指导下用麦草压沙障。 新甘肃·甘肃日报通信员 王将摄
发展有空间，糊口有温度，偷拍自拍天高地阔是西部
学校潜心培养“西部情愫”，西部全力拓展“东说念主才空间”，尽心用情的双向奔赴，酿成了强健的聚贤引力。
“学弟学妹们，来天山眼下干一番业绩吧！今天的新疆，发展契机可多啦！”河西学院服务宣讲会上，2010届毕业生朱宝发出温存邀请。14年前，他西行新疆创业，当今已是一家交易公司总司理。
产业转型升级，城乡革命创制，西部做事环境今是昨非！
走进国度能源集团新疆新能源公司集控中心，记者被足有40平方米大小的收敛大屏吸引了。
“曩昔电线、电塔出故障，得派好几个东说念主去现场查验。当今，只须鼠标极少，‘病灶’就找到啦。”公司副总司理赵小龙边操作边说。2001年，他从兰州理工大学机电工程学院毕业，来到新疆。
越变越好的，除了做事环境，还有西部的东说念主才环境——
甘肃颁发东说念主才服务卡，开辟户籍办理、进出境和居留服务、税收减免等9条“绿色通说念”；宁夏运行“才聚宁夏1134行径”，履行“后生东说念主才延揽运筹帷幄”；青海出台系列优惠政策，在住房安堵、妃耦安置、子女入学等方面下足力气；新疆设立东说念主才发展基金，履行“天山英才”“天池英才”等“2+5”要点东说念主才运筹帷幄……
越织越密的“利好政策网”，为东说念主才提供了从“留住来”到“创伟业”的全程托举。
“做事五年就完成了学术成长‘四连跳’，我方都没预见！”宁夏大学民族与历史学院副讲授王龙喜从天降。
2019年，王龙博士后出站到宁夏大学任教。短短几年，他先后入选宁夏后生托举工程、被聘为硕士生导师并评上副讲授、入选中国历史征询院“兰台后生学者”运筹帷幄、拿下国度社科基金要点模样……
“后生时期最有冲劲儿，但因为刚起步、恶果少，很难被东说念主才运筹帷幄‘关照’到；等恶果够了，科研‘黄金期’也快过了……”宁夏回族自治区党委组织部东说念主才做事一处处长罗永峰感受颇深，“何如办？咱们构建了由特出科技、行业领军、后生拔尖、后生托举等构成的东说念主才培养梯队，让东说念主才每一步都有‘进阶路’‘登山梯’。”
周至的政策呵护，让东说念主才“凭风而起、大鹏展翼”。
“2004年，我刚从甘肃中医药大学毕业来到石河子，就得到了世界名中医袁今奇老师的经心指导。”石河子大学附属中医病院副院长张选明说，这收成于病院设立的“师徒结对轨制”。
“这里离患者近，离学术前沿也很近。”张选明指着墙上的一张张合影：外洋文化相通行为、国度中医药束缚局培训、兵团中医药学术年会……“上个月，还有北京、天津、江西的多位名中医来作念学术相通呢！”
西部各地，不但千方百计改善学子们扎根西部的物资条目，还奋力得意他们精神文化的需要。
“刚来银川做事时，感到这里合适年青东说念主的文艺行为少，心里空落落的。”刘苑说。
2008年毕业于武汉大学的她，是个挨次的“文艺后生”。大学时，每逢周末，总要去看场话剧、听听演唱会、逛逛好意思术馆。
“就在前些年，我还常打‘飞的’去外地看献技。当今呢？再也无谓了！大城市有的，这里也有，况且别具‘风范’！”不错去贺兰山天籁艺术村看展览、听民谣、参加疏忽献技；不错去沙坡头音乐节感受律动，沙漠不雅星、篝火围坐，共享故事与好意思食……刘苑深感宁夏文化糊口越来越丰富。
2023年5月，西北师范大学学生在新疆阿克苏地区温宿县吐木秀克镇第一小学实习支教。 卓杰摄
如星光醒目，让热血晃动，投身西部辟榛莽
东说念主才辐辏西部，集聚成西部发展的强盛能源。
“董老师董老师，哈工大！我‘上榜’喽！”
“新疆大学更生一枚，向您答复！”
“考上北师大啦！等毕业，回来和您当共事……”
这个暑假，一条条来自学生的喜报，让董宏亮的确开心了一阵子。
来昆季15年，他把一个个娃娃培养成才，所在学校——新疆出产建设兵团第十四师二二四团中学的高考升学率从两三成增至八九成；这块地面也成就了他，年齿轻轻，不但成为学校副校长，2022年还入选“乡村优秀后生教师培养奖励运筹帷幄”。
为汲引舍弃芳华的，还有甘肃临夏州东乡县东乡中学的老师们。
“全校有231位西北师大毕业生，占学校老师的95%。他们为东乡汲引立大功啦！”东乡中学校长刘国材慷慨地说。
东乡县曾属于“三区三州”深度空泛地区。两年前，全县第一所独处高中东乡中学建成启用，“老师急缺”成了浩劫题。
“那处需要汲引的火种，咱们就去那处！”西北师大饱读舞指点一批批毕业生来到东乡执教。语文老师高旭培养出一个个“作文小高东说念主”，捧回一张张征文奖状；数学老师董培所带班级，在全县统收用取得好成绩；体育老师王宁率领全州最“年青”的校队，在州中学生畅通会上获团体亚军……
位于唐古拉山深处、海拔4534米的青海省沱沱河风景站，空气含氧量惟有海平面的60%，是全球海拔最高的探空风景站。兰州资源环境职业期间大学2009届毕业生王烈福，把芳华安放在了这里。
每天天蒙蒙亮，王烈福就顶着寒风，小心翼翼地将数字探空仪送进3万米高空。
“咱们监测到的数据，要第一时候传给中国风景局。这些风景贵府能弥补可可西里无东说念主区的不雅测空缺，征询青藏高原表象环境、防卫紧要自然灾害，可离不了它！”他说。
95后“警花”张文文的岗亭，在喀喇昆仑高原的边境线上。5年前，从甘肃政法大学公本分院毕业后，这位艳丽干练的女孩来到新疆边检总站喀什边境束缚支队，成为别称侨民束缚侦察。
她忘不了第一次走进边境辖区的那一幕：五月的高原白雪皎白，阳光把界碑上的国徽映得分外鲜红。“每一棵草木、每一抔砂石都无比纯洁，无声地宣告着——这里，即是中国！”激烈的职责感在张文文心里升腾。
骑着牦牛巡边踏查，啃着干馕走村入户，冒着严寒出警抢险……她和共事们沿路督察着故国的边境。自然正常缺氧，但精神历久“满格”。
“满格”的，还有后生们鼓动西部发展的心劲儿！
“50多个阀门，七弯八拐的管子，这，咋认得清嘛……”新疆克拉玛依，中国石油独山子石化公司，几个工东说念主围着已而“撂挑子”的汽锅，满脸难色。
看不懂施工图，就没法抢修。咋办？“快找‘活历程’啊！”有东说念主提醒。
“活历程”，是“金牌期间高东说念主”白涛涛。
问明情况，躯壳敦实的白涛涛提起石笔在地上“刷刷”几下，就画出了汽锅供水泵历程图，还给出了涵养提醒。
做事10年来，白涛涛历久记取母校兰州石化职业期间大学的叮咛：去了边域，就要挑“大梁”！
他作念到了。每年，都有1000多名学友从母校“飞”来，他们也作念到了。
2024年3月，在兰州大学2024届毕业生大型春季轮廓双选会现场，后生学子奋勇报名西部用东说念主单元。 兰州大学供图
破堵疏梗，西部江山壮好意思，芳华平坦大路
尽管出现了“俊才西部栖”的可喜场面，但咱们在调研中也发现，要想让更多的东说念主才留在西部、流向西部，还有许多“堵点”尚待冲破。
“刚来那几年，期间上还能顶得住。当今想再表层楼，就吃力了。”白涛涛面色凝重，“东说念主工智能、大数据等新期间越来越多。咱们的科研如故跟不上啊……”
大学毕业后回家乡宁夏创业的李斌，感受到了同样的压力。
在政府扶助下，李斌开了家文创做事室。但跟着市集竞争加重，他以为越来越吃力：“大城市运营模式熟练，但在这里，配套撑持不够，品牌培育难……”
东说念主才“引育用留”，是个大工程。若何买通“窒碍”，让更多俊才“西部栖”？各界东说念主士纷繁给出建议。
1.从国度层面一体统筹，优化西部东说念主才政策
“撰写论文75篇，央求专利21项，通告科研模样31个……”这是参与2023年度“西部之光”东说念主才培养运筹帷幄的30名青海探询学者交出的成绩单。
“研修相通、学术教育、前沿讲座……在中国农业科学院的这一年，恨不得一天当两天过！”青海大学农林科学院后生教师李正鹏兴奋之余，也满怀期待，“能不成扩大入选东说念主数、增设后生专项，让更多的西部东说念主才有研修契机？”
“西部之光”是由国度谋划部委和中国科学院牵头履行的西部地区东说念主才培养运筹帷幄。在世界普通高校毕业生服务创业指导委员会委员刘洪超看来，西部引进和留住东说念主才，需要更多这样的“国度行径”。“惟有在国度层面进行顶层设想，给予更多的政策歪斜、更好的资源配置、更实的福利待遇，才略让西部留得住东说念主、引得来东说念主。”她说。
东说念主才培养离不开学科建设。刘仲奎建议：“学科树立、汲引评价要充分接头西部实质，指点高校特质化发展，培养当地紧缺东说念主才。”
福建社会科学院副院长黄茂兴修议：“应建立世界妥洽的西部东说念主才流动统计监测体系；同期，建好东说念主才需求信息发布平台，让求职者和信息‘无缝对接’。”
2.作念强上风产业，冲破西部东说念主才成长的“天花板”
对外经济交易大学国度对外绽放征询院讲授黄海刚曾以5000余名科学家为样本进行征询，收尾标明：相较于工资收入，科学家对地区产业转型和改进驱动发展水平更为关注。她据此揣摸：东说念主才敬重的是发展远景。她提倡了这样一个念念路：石油、特质农业是西部地区的传统上风产业，发展远景宽阔，要进一步蔓延产业链条，使后生东说念主才在这个链条上各擅胜场。
“西部城镇产业发展和乡村产业培育都要防范扩大服务容量。应放荡发展高新期间产业，拿数字经济来说，其发展对区位要求低、对能源依赖高，很合适西部，不错手脚吸引东说念主才服务创业的进军握手。”北京大学汲引经济征询所长处岳昌君提倡。
两位学者说念出了共同的不雅点：有了特质产业集群，后生东说念主才才有更大的暴露空间。
3.优化糊口环境，应成为西部引才“升值点”
“招供感包摄感藏在点滴细节中。有温度、联系怀的城市软环境，应成为西部引才‘升值点’。”西安交通大学东说念主口与发展征询所讲授姜全保认为。
“今天的年青东说念主更防御做事与糊口的均衡。西部节拍舒徐、环境宽松，具备比拟上风。东说念主才做事要懂得‘功夫在诗外’，从自然欢乐、好意思食、文化等方面发力，在相反化竞争中解围。”中央党校（国度行政学院）人人束缚教研部副讲授易丽丽支招。
4.借力东西部衔尾新形状，打造“共育共用”引才用才新模式
“跟着东西部扶贫衔尾转型升级，东说念主才衔尾也应进入共建共赢新阶段。”复旦大学全球科创东说念主才发展征询中心主任姚凯分析，东西部既要加强经济合作、产业协同，也要加强汲引合作，擢升西部原土着才培养水平。
“以往，主如果把西部学生招到东部实习实训。如今，可在西部建设集模样、资金、东说念主才于一体的东说念主力资源产业园，迅速培育和激活东说念主才。”甘肃省委组织部东说念主才做事处处长范小波建议。
“不求统共，但求所用。可结合西部发展要点，通过东聘西用、双向挂职、离岸引才等模式吸引更多东说念主才。”刘铸提倡。
5.让“扎根西部、舍弃芳华”成为风俗
在河西学院党委文书梁兆光看来，处在“拔节孕穗期”的后生学子，最需要精神滋补。“学校要持续加强‘大念念政课’建设，用更多雅俗共赏的方式，让‘西部寰宇宽阔，芳华平坦大路’的理念植根学生心田。”
“学生趁早战争西部，通过社会本质、实习实训等方式与这片地皮建立起‘神色连结’，就会自然则然地镶嵌当地‘发展河山’之中。”中国东说念主民大学汲引学院院长周光礼说。
“宣传也不可少。西部地区要天真宣介发展好意思好远景，增强后生服务创业信心。”刘铸提倡，“比如，通过‘致毕业生的一封信’，向后生学子先容腹地的发展策略、要点产业、东说念主文生态等；还可垄断大学生休假返乡时机，组织开展职业体验行为，促使他们了解家乡、趣味家乡、讲究家乡。”
…………
什么才是芳华最好意思的姿态？东说念主的一世，到底该若何渡过？是“躺平”如故在天高地阔中成就自我？一批批甘肃学子已用行径作出了回话！
西部欢乐雄奇！西部江山壮丽！西部赋存着无穷盼望！
当你把身影投进了那份雄奇，当你把汗水洒向了那份壮丽，你的东说念主生，也就透着同样的雄奇与壮丽！
（调研构成员：甘肃日报记者蹇勇德、邱暄好意思、谢志娟、苏家英，光明日报记者王斯敏、尚杰、马姗姗、王冰雅）
《光明日报》（2024年12月23日 01版）真人性交图片