“回望走过的路，小学英语研修共同体的诚恳们在讲明训诲路上走的每一步都是塌实而有劲的。”“面临新课程改良的波涛，我曾经堕入暗中。侥幸的是，我加入了这个团队，碰到了一群可儿的小伙伴，咱们共同聘任了‘以学习破局，用行动作答’。”

3月1日，重庆市奉节老师进修学院召开2025年春季学科老师研修共同体现场鼓吹会，奉节县小学学科老师研修共同体成员、学前讲明研修共同体成员皆聚一堂，共话老师专科成长旅途。会上，小学英语老师研修共同体主干团队成员梁凤、小学语文老师研修共同体主干团队成员王绪兰连续带教执行，分享申饬效果，展示研修主干团队以执行动基、以分享为桥，在区域讲明生态中变成的辐照引颈的示范旅途。

从筑梦启航到精耕笃行的小英设施

如何让老师的每一步都走得塌实而有劲？“为加强小学英语老师队伍的专科发展，咱们于2023年10月便诞生了小学英语研修共同体并制定了三年研修规划。”梁凤示意，小学英语研修共同体以“研而有行，行稳致远”为主题，通过开展专题讲座、导师学员“面临面”训诲研修举止、搭建线上学习相易平台等举措，互相扶抓、一谈探索、共同成长，有主题、有盘算、有规划、有档次地完成各项研修规划。

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“互助一心是金桥，资源分享路更宽，共赢路上笑开颜。”梁凤在发言中超过提到团队拓荒的资源分享机制，示意团队领路过微信公众号“夔州英语”按时进行资源分享、效果展示，让诚恳们互相学习，共同进步。

小学英语研修共同体行为后生老师成长的摇篮，不仅为他们提供了丰富的研修资源和成长契机，更激勉了他们积极跨越、共同成长的温雅。

梁凤示意，在今后的举止和责任中，团队成员们将陆续在学习中千里淀，在互动中普及，色噜噜中文网在反想中成长，在执行中发展，持续攀高训诲的岑岭，为小学英语讲明业绩孝敬我方的力量。

语文讲明的“破茧三重奏”

“当我接过研修团队导师聘书的那一刻，既感荣幸，又深感惊恐。”王绪兰以破茧、成蝶、展翅样子团队成长。2022年4月新课标颁布后，她率领老师们以“自主研读+名师导航”开启“破冰”之旅，每天阅读新课标、听大众解读、写念书札记、作念想维导图等，在表面学习的同期饱读动大众依标训诲、依标评课，同期走进名师课堂，去读懂执教诚恳的课堂举止、评价讲话、板书联想等背后的意图、依据、价值和不及。这些举措，平缓让表面照进施行。

挪动的震颤发生在执行“深水区”。在一年纪《夏令之旅》大单位训诲执行中，团队创始“六站式”单位架构，将各个板块有机串联；拓荒“夏趣识字加油站”，宽绰普及识字量；创设“今昔对比屋”本性板块，收结婚长“孩子运转主动不雅察生存”的暖心反映……此外，王绪兰场地的团队还跨入命题深水区，创设“游壮丽领土，绘最好意思画册”“寻·赏·绘”的情境测评体系，把语文教诲的练习遁藏融入其中。

“两年来，咱们不仅收成了专科手段的进阶与训诲理念的立异，还看到了孩子们眼中耀眼精炼的光泽，这让咱们澄澈地触摸到语文讲明的温度。”当提到这两年参与小学语文老师研修共同体的感悟时，王绪兰思潮腾涌。她但愿老师们或者永葆讲明创新的温雅，陆续作念讲明的“追光者”，让训诲恒久与期间同频；看护童心之光，让每个孩子都能在语文的六合里碰见更好的我方。

从英语的“研”途花开，到语文的“破茧成蝶”，奉节县学科老师研修主干团队正率领成员们以锐意跨越、协同创新的姿态，书写新期间县域讲明高质料发展的答卷。（资讯）

文/扶明月 图/刘川

剪辑：李宏伟    责编：吴磊     审核：毛丹在线av.

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